2008年04月
2008年04月29日
みなさん、お疲れさまです。5月に入るとようやく冬ものの服や暖房器具をしまう時期だなって思います。
さて、ゴールデン・ウイークに入りました。休みになる塾も多いかと思います。ＧＷに休みをとる塾が多いのは、ＧＷくらいしかまとまって休みが取れないですし、受験までまだ時間があるからです。
ところがせっかく休みにしても、生徒のことが心配なのは変わりありません。だから「ドサッ」と宿題がでちゃうわけです。そうすると、「宿題をこなし切れない」ということが起ってくる。
しかし、この苦境をしっかり受け止めて、適切に対処できれば、チャンスに変えることができます。
そこで、どのように対処すべきか、を考えてみたいと思います。ちょっと次の文を読んでみてください。
『双六の上手といひし人に、その手立を問ひ侍りしかば、「勝たんと打つべからず。負けじと打つべきなり。いづれの手か疾く負けぬべきと案じて、その手を使はずして、一目なりともおそく負くべき手につくべし」と言ふ。』
懐かしく思った方もおられるんじゃないでしょうか。これは、兼好法師の『徒然草』の百十段です。意味は大概次のようなものです。
双六の名人と言われる人にその必勝法を聞いてみたところ、「勝ちたいと思って打ってはいけない。負けてはならぬと思って打たなくちゃいけないのだ。どんな打ち方をしたら、たちまち負けてしまうかを予測したら、その手は打たないでおいて、たとえ一マスでも負けるのが遅くなるような手を使うのがよい」と答えた。
受験でもこの考え方は一緒だと思いませんか？
「勝ち」だけに目が向いていると不安定な受験生活が続いてしまいます。つまり、「早く成績を上げたい」と強く願えば願うほど、そしてあせればあせるほど、「守り」が急激に弱くなり、結局は成績が下がるんです。
受験でいう「守り」とは、「不理解」と「誤解」を無くすことです。この点、「不理解」は半年あるいは一年前の教材に立ち返ってやり直すことで解決できます。
しかし、「誤解」を無くすことは結構難しいです。誤ってインプットしてしまったことって、誰だってかなりあるはずなんですが、それを正すためには「自分の頭で考える習慣」をつけるしか対処のしようがありません。
「自分の頭で考える」というのは、自分の力で問題・解説を読み解く、間違いを恐れずに質問する、苦手な分野は宿題になっていなくてもやる、などの方法で実践することができます。
「勝ち」に目を奪われることなく、「守り」、すなわち「不理解と誤解をなくす」を心がけて塾の宿題に立ち向かってください。絶対に合格できますから！
いつもありがとうございます！拙著をお持ちの方は、「要領よく課題をこなす」の章も併せて参照していただければと思います。
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ところがせっかく休みにしても、生徒のことが心配なのは変わりありません。だから「ドサッ」と宿題がでちゃうわけです。そうすると、「宿題をこなし切れない」ということが起ってくる。
しかし、この苦境をしっかり受け止めて、適切に対処できれば、チャンスに変えることができます。
そこで、どのように対処すべきか、を考えてみたいと思います。ちょっと次の文を読んでみてください。
『双六の上手といひし人に、その手立を問ひ侍りしかば、「勝たんと打つべからず。負けじと打つべきなり。いづれの手か疾く負けぬべきと案じて、その手を使はずして、一目なりともおそく負くべき手につくべし」と言ふ。』
懐かしく思った方もおられるんじゃないでしょうか。これは、兼好法師の『徒然草』の百十段です。意味は大概次のようなものです。
双六の名人と言われる人にその必勝法を聞いてみたところ、「勝ちたいと思って打ってはいけない。負けてはならぬと思って打たなくちゃいけないのだ。どんな打ち方をしたら、たちまち負けてしまうかを予測したら、その手は打たないでおいて、たとえ一マスでも負けるのが遅くなるような手を使うのがよい」と答えた。
受験でもこの考え方は一緒だと思いませんか？
「勝ち」だけに目が向いていると不安定な受験生活が続いてしまいます。つまり、「早く成績を上げたい」と強く願えば願うほど、そしてあせればあせるほど、「守り」が急激に弱くなり、結局は成績が下がるんです。
受験でいう「守り」とは、「不理解」と「誤解」を無くすことです。この点、「不理解」は半年あるいは一年前の教材に立ち返ってやり直すことで解決できます。
しかし、「誤解」を無くすことは結構難しいです。誤ってインプットしてしまったことって、誰だってかなりあるはずなんですが、それを正すためには「自分の頭で考える習慣」をつけるしか対処のしようがありません。
「自分の頭で考える」というのは、自分の力で問題・解説を読み解く、間違いを恐れずに質問する、苦手な分野は宿題になっていなくてもやる、などの方法で実践することができます。
「勝ち」に目を奪われることなく、「守り」、すなわち「不理解と誤解をなくす」を心がけて塾の宿題に立ち向かってください。絶対に合格できますから！
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2008年04月20日
みなさん、お疲れさまです。早いもので、もうＧＷ間近です。みなさんはどのような計画を立てておられますか？ 勉強でしょうか、それとも息抜きでしょうか。
この時期は中学受験の場合、どの塾もにわかに「受験モード」が高まっています。入試から逆算すると、「これからやらなけらばならないこと」と「今までやらなかったけれどもしなくてはならないこと」が一挙に押し迫ってきます。
私は1960年代の生まれで、首都圏では「日進」と「四谷大塚」が中学受験の双頭でした。勉強嫌いな私が小6のころ、「四谷大塚」の準会員で、なんとも緊張感がない中学受験生でした。
「緊張感がない」というのは、「通っていさえすればいい」という意味です。私が通塾途中で「少年ジャンプ」を読んでいる側で、優秀な学友は「予習シリーズ」を真剣に見つめていました。
当時の母いわく「こりゃ、ダメなわけだわ」・・・・・、です。
しかし合格発表はシビアです。不合格が判明した帰りには、「よく頑張ったね」と言う代わりに、自宅の最寄り駅のレストランで「グラタン」を食べさせてくれました。こんなことを今でも覚えているんですね（汗）。こんなことが実は高校受験でもありました（冷汗）。
ところで、なぜ受験が近くなるにつれてなぜ、だんだん身動きができなくなるのか、ここが考えどころです。
私の場合、うまくいかなかったとき、�’柴世靴覆い肇泪献瓩吠拔�しない（納得できないと勉強が続かない）、�∈２燭鬚笋辰討いい�分からない（何かをカバーするだけの勉強になっている）。これらのことが原因だったように思っています。
特に「遅咲き」な人には、�，里海箸�当てはまる人がいるんじゃないでしょうか？
中学入試でうまくいく人たちは、これらのことを上手にクリアしているんだと思います。しかし、私は大学受験のときに初めて、これらのことをクリアできたんだと思います。さすがに私が小学生のときにはムリな課題だったのでしょう。
「もう中学入試は目前です」という言葉に耳を貸してはいけないと思います。納得、そして継続。自分なりの勝ちパターンを必死に探してください。
いつもありがとうございます！本が好評になってます。カスタマーレビューをお願いできればありがたいです。
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私は1960年代の生まれで、首都圏では「日進」と「四谷大塚」が中学受験の双頭でした。勉強嫌いな私が小6のころ、「四谷大塚」の準会員で、なんとも緊張感がない中学受験生でした。
「緊張感がない」というのは、「通っていさえすればいい」という意味です。私が通塾途中で「少年ジャンプ」を読んでいる側で、優秀な学友は「予習シリーズ」を真剣に見つめていました。
当時の母いわく「こりゃ、ダメなわけだわ」・・・・・、です。
しかし合格発表はシビアです。不合格が判明した帰りには、「よく頑張ったね」と言う代わりに、自宅の最寄り駅のレストランで「グラタン」を食べさせてくれました。こんなことを今でも覚えているんですね（汗）。こんなことが実は高校受験でもありました（冷汗）。
ところで、なぜ受験が近くなるにつれてなぜ、だんだん身動きができなくなるのか、ここが考えどころです。
私の場合、うまくいかなかったとき、�’柴世靴覆い肇泪献瓩吠拔�しない（納得できないと勉強が続かない）、�∈２燭鬚笋辰討いい�分からない（何かをカバーするだけの勉強になっている）。これらのことが原因だったように思っています。
特に「遅咲き」な人には、�，里海箸�当てはまる人がいるんじゃないでしょうか？
中学入試でうまくいく人たちは、これらのことを上手にクリアしているんだと思います。しかし、私は大学受験のときに初めて、これらのことをクリアできたんだと思います。さすがに私が小学生のときにはムリな課題だったのでしょう。
「もう中学入試は目前です」という言葉に耳を貸してはいけないと思います。納得、そして継続。自分なりの勝ちパターンを必死に探してください。
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